2023教师资格面试：要发展更加公平更有质量的教育，你怎么看？思维导图

十一届三中全会

总述

改革开放的标志性事件是1978年12月党的十一届三中全会的召开，拉开了中国对内改革的大幕。

分述

1978年十一届三中全会召开，确立了党的政治路线，思想路线和组织路线，作出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放得伟大决策。中国的对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕。

改革，即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。

总结

改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。中共十一届三中全会以来进行社会主义现代化建设的总方针、总政策，是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。

素质教育的概念和基本特征

总述

从素质教育的角度出发，小学的教育目标是全面提升学生的基本素质，实现素质教育。基本素质是以德智体美劳全面发展为主要特征的综合素质。对于小学教师而言，要想全面提高学生的基本素质，肩上的担子还是很重的。小学教育目标的实现对我们的教学和德育都有很高的要求。接下来，我会从教学和德育两个层面谈一谈如何实现小学教育的目标。

分述

在教学方面，我们需要让学生在小小年纪就意识到努力和学习的重要性，并且让他们形成良好的学习习惯。老师在课中不仅需要通过深入浅出、符合学情的讲解来抓住学生的注意，更要在课后多督促、多引导、多帮助，关心学生的学习状态与习惯，和家长一起，监督帮助学生，从而让其形成自我学习的习惯，减少日后学习习惯不佳带来的苦恼。

在德育方面，学生的心理状态每天都可能产生飞速的变化。我们既要了解学生们所思所想，更要有针对性地因材施教。个性脆弱的多鼓励，屡教不改的小惩大诫，自卑怯懦的树立信心，骄傲自满的善意提醒。老师在德育的过程中要用合适的手段加以引导，从而让学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。

总结

苟日新，日日新，又日新。随着时代的飞速发展，小学的教育目标可能也会时常更新，我们作为教师要把握教育目标的核心，抓住教育的脉搏，以新的态度和方法教育、引导好班里的学生。

(1)幼儿没有适应新的环境，或者寝室环境的布置过于花哨，幼儿的注意力被吸引，情绪处于兴奋状态中导致无法入睡。

(2)幼儿个体之间存在差异，个别幼儿精力充沛，体能过剩，对午睡的需求不高。

(3)幼儿在家一直没有养成午睡的习惯，到了幼儿园跟不上集体生活的作息制度。