2023教师资格考试:教资科目一、科目二刷题(5)……
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2023教师资格考试:教资科目一、科目二刷题(5)思维导图模板大纲
综合素质
张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的行为符合()。
A.为人师表B.教学创新
C.终身学习D.以身作则
A项,为人师表指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
C项,终身学习指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
题干中“张老师每年给自己制定读书计划”,能够不断地学习,提高自身的教育教学水平,属于终身学习,故本题选择C项。
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到()。
A.关爱学生B.因材施教
C.廉洁从教D.严谨冶学
A项,关爱学生指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
B项,因材施教指尊重学生的个别差异性,采用不同的方式进行教育。
C项,廉洁从教指作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
D项,严谨治学指树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
题干中“教师把学生赶到操场上,在冷风中写作业”会对学生的身心健康造成伤害,违背了关爱学生,故本题选择A项。
幼儿保教知识与能力
以下属于陶行知生活教育理论观点的是()。
A.做中学、做中教、做中求进步
B.教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造
C.生活即教育、社会即学校、教学做合一
D.大自然、大社会是我们的活教材
幼儿听故事时被窗外的汽笛声吸引,不能认真听教师讲故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?()
A.注意的选择性B.注意的转移
C.注意的分散D.注意的分配
小学教育教学知识与能力
简答题
简述20世纪以后教育的特点
(1)教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。
(2)教育的全民化。教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利。
(3)教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化否定。
(4)教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。
(5)教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。
简述制约课程开发的因素。
(1)学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。
(2)社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响。
(3)学科特征影响课程的编制。
中学教育知识与能力
简答题
教师的劳动具有哪些特点?
(1)教师劳动的复杂性和创造性;
(2)教师劳动的连续性和广延性;
(3)教师劳动的长期性和间接性;
(4)教师劳动的主体性和示范性;
(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
辨析题
短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
题干中的说法错误。
短时记忆保持时间较短,容量有限,储存时间一般不会超过1分钟,容量为7±2个组块。如果长时间得不到复述,则就会再次进入瞬时记忆,最终遗忘。长时记忆的信息在记忆中储存的时间超过1分钟以上,直至几天、几周或数年,甚至终身不忘。短时记忆向长时记忆转化的条件是复述,而不是想象。
故题干的说法是错误的。
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