2018小学综合素质知识点：《中华人民共和国教育法》思维导图

《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的"宪法"或教育法规体系中的"母法".在教育法体系中具有最高法律效力，通常规定一国教育的基本方针、基本任务、基本制度以及教育活动中各主体的权利义务。

《教育法》在我国教育法律法规体系中，处于国家基本法律地位，对我国整个教育领域的活动，进行了整体的规范，为我国教育法律法规体系的整体建设奠定了基础。

《教育法》是我国的"教育宪法"，在教育法律法规纵向层次中处于顶层，是我国教育法律法规体系中

的母法。有了这一教育基本法、母法，在它之下的教育法律、法规的制定就有了依据。

《教育法》共有三个部分(总则、分则、附则)，十章，86条。其中，总则是对我国教育活动的总体规定，分则是对我国教育活动各个领域的分别规定.附则是就未尽表达事项的补充规定和说明。

《中华人民共和国教育法》

(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过.根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正;根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改(中华人民共和国教育法)的决定》第二次修正)