教师资格证考试顺利通关考试备考心得分享思维导图

普通话考试要考单音节、多音节、朗读短文和命题说话，备考时我先看教材，了解考试题型和内容，再重点攻克弱势，比如：轻声、儿话音、平翘舌音、前后鼻音、上声变调等，比较难读，要多练习。我是广东人，从小到大都讲家乡话，讲普通话多少会有一些家乡口音，在平时的学习中，我标注拼音，摘抄易错读音，积累正确读音，尽量开口读不出错，让普通话不再普通。

我边看候考的六十篇短文资料，边听录音学习，熟悉每一篇短文内容，关注朗读的节奏、抑扬顿挫等技巧，开口朗读时注意不能回读、漏读、错读。注意读单音节、多音节、短文时，最好用手指着字来读，才不会因为考试紧张漏读错读。候考的说话题目有三十道，我熟记每一道话题，先上网看一下范文，再根据自己亲身经历梳理思路，想好说话题纲，甚至速写几篇说话稿，尝试用每一个话题说话，让自己胸有成竹。说话的考题是二选一，可以选择自己最熟悉的话题，快速构思，准备好才按测试键，因为三分钟真的很快过，注意说话时语速要适中，语言要连贯流畅，不能背稿。进普通话考场前，我们有几分钟时间坐在电脑桌上了解试卷，可以先当正式考试快速开口测验一遍，发现问题及时更正。

小学教师资格证笔试要考《综合素质》和《教育教学知识和能力》，了解考试大纲后，我先看教材学习理论知识，标记重要章节，画重点复习。分值高的大题目，都会考一些专业理论知识，如材料分析题需要理论联系材料内容来回答。试题千变万化，但万变不离其宗，离不开重要知识点，我把重要理论知识，比如：学生观、教师观、教育观、教师职业道德规范等打印出来，编上口诀张贴在墙上，有空看一看，记得更牢固。例如，我们知道《中小学教师职业道德规范》的内容，可以编成口诀"两人三爱一终生"。

我做了十几套历年真题和模拟试卷，用红笔改卷纠错，总结错题和重要考点。《综合素质》的题型有单项选择、材料分析、阅读理解和作文。单项选择主要靠平时练习积累经验，材料分析、阅读理解和作文都有一定的答题技巧，备考时要多练习，总结经验，归纳答题模板。考试前几天，我重点构思作文，牢记议论文总分总的写作格式和论点加事例的写作方法，还尝试写一些模拟试卷的议论文和热点话题作文提纲。《教育教学知识与能力》除了有单项选择题、材料分析题，还有简答题和教学设计题。简答题主要靠背诵知识点，编口诀或者答题模板巧记忆，平时要多积累。教学设计题难度不小，分值最高，但不分科目，可以选择感觉比较容易的科目做。平时多练习，多总结答题模板，掌握一定方法可以轻松拿到高分，比如，三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度和价观可以提前归纳好答题模板，教学重难点、教学过程等都可以用平时积累的技巧和模板，根据具体题目内容和要求快速写好答案。

顺利通过了笔试，我如期报名参加面试，为了快速拿证，选择报考自己比较擅长的小学数学。复习前要了解面试流程：先在电脑室抽题，再在备课室花二十分钟写简案，然后换面试室，花五分钟时间回答两道结构化问题，接着试讲十分钟，最后答辩。其中，试讲是最重要的环节，决定面试的成败，专业知识过硬才能轻松上课，所以试讲科目的课本知识显得非常重要。我先学习小学数学面试教材，了解考试环节和大概内容，再重点复习小学阶段的所有数学课本，积累重要知识点，关注往年试讲常考题目，预测考试内容，并做好应对措施。

考试前，我先熟悉教案模版，练习短时间内写好简案，再重点看往年教师资格证考试小学数学试讲的真题视频，学习试讲。考试前几天，我在教室里模拟无生上课：情境导入后提一个重要问题让学生小组讨论，总结点评，再提几个问题让学生动脑、动口、动手、动笔，多一些师生互动，适时点评。短短十分钟，既要让学生学到知识，又要令课堂生动有趣，气氛活跃。发现试讲不够好的地方，及时参考面试视频纠正，学习临场失误补救方法，培养有条不紊、沉着稳重的教师风范。结构化面试题目有两道，来自这七大类型：自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析、教育教学、时政，我学习每一类题型都参考往年真题和模拟资料，或者听录音看视频，总结答题方法和模板，考前主要攻克比较难记的时政类题。答辩题一般考二道，我主要是看历年真题复习，总结方法。总之，备考时要实战训练，培养教师范，抓大不放小，活学活用。成功通过了面试，我如愿拿到了教师资格证考试的合格证明。