教师资格证《小学教育学》练习题思维导图

1.关于教育起源问题，主要有生物起源说、______、劳动决定说和生活需要说等具有代表性的观点。

2.生产力进步、文字发展和______等来自经济、文化和政治等多方面的因素，导致了学校教育的出现。

3.我国制订的第一个学制是______。

4.1986年我国颁布______，标志了小学教育作为义务教育的重要组成部分正式纳入了法制轨道。

5.______已经成为目前各国小学教育发展的一种主要态势。

1.认为教育起源于生存竞争的学者是（ ）

2.原始社会的教育与社会生产生活的关系是（ ）

3.为中国小学教育"艺术化"阶段奠定实践与思想基础的思想家是（ ）

4.中国的学校化教育基本成型于（ ）

5.早期学校化小学教育中，西方形成比较完善的课程是（ ）

6.西方"学科化"小学教育课程，典型代表是赫尔巴特的（ ）

7.建立起了我国近代小学教育形态的标志是颁布实施（ ）

1.学校产生的条件有哪些？

2. 小学教育作为特定的文化现象，至今展现出哪些基本形态？

3. 近代西方小学教育发展呈现出哪些特点？

1. 我国与西方近代小学教育的发展历程有哪些异同点？

2.我国现代小学教育的确立和发展经历了哪三个阶段？有哪些标志性事件？

1.心理模仿说

2.阶级分化

3.壬寅学制

4.《中华人民共和国义务教育法》

5.走向学习共同体

1.B 2.A 3.D 4.B 5. D 6.D 7.D

1. 学校产生的主要条件有：

2.小学教育展现出三种基本形态，依次是：

3. 近代西方小学教育发展呈现出以下特点：

1. 我国小学教育的近代发展历程表现出基础化、法制化和普及化等特点，这与近代西方小学教育发展所表现出来的特点是基本一致的，只不过快速发展的时间推迟到了20世纪初。受国内外政治形势等影响和制约，就普及化来讲，我国小学教育真正开始迈出强有力的步伐是在新中国成立之后，而以国家强制力量保障推行则是在改革开放之后。

2. 教育史研究表明，中国近代小学形态是从19世纪末期开始构建的，至今已有100余年的历史。从近代小学教育的构建到现代小学教育的确立和发展，主要经历了以下三个阶段：