中学教育知识与能力：情绪及分类思维导图
为了帮助考生备考，树图网整理了情绪及分类这一知识点，供各位考生参考！
树图思维导图提供 中学教育知识与能力：情绪及分类 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 中学教育知识与能力：情绪及分类 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：26aa3ec03bd351c96e909b2e981b8c30
思维导图大纲
中学教育知识与能力：情绪及分类思维导图模板大纲
情绪是心理学部分的一个重要考点，考试频率极高，因此需要重点学习，重点备考。本次全国树图网特对情绪及分类这一知识点进行了归纳汇总，具体内容如下：
一、情绪的概念
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。情绪同认识活动一样，也是人脑对客观现实的反映。情绪反映的是一种主客体的关系，是作为主体的人的需要和客观事物之间的关系。
二、情绪的基本分类
情绪一般分为"快乐"、"愤怒"、"悲哀"、"恐惧"四种基本形式，也就是我们常说的喜怒哀惧。
快乐：是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验。
愤怒：是指所追求的目的受到阻碍、愿望无法达成时产生的情绪体验。
悲哀：是指失去心爱的事物或理想、愿望破灭时产生的情绪体验。
恐惧：是指企图摆脱和逃避某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。
三、情绪的状态分类
1.心境
心境也叫心情，是一种微弱、平静和持久的情绪状态，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。特点：弥散性、微弱、长期性。
考点：①弥散性，说的是情绪具有感染性。②长期性：持续时间长。
2.激情
激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。通常是由对个人有重大意义的事件引起的，往往带有特定的指向性，伴随着生理变化和明显的外部行为表现。激情会给人带来或积极或消极的影响。特点：短暂的、爆发的。
3.应激
应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。特点：难以应对的，高度紧张的。个体在应激状态下的反应有积极的也有消极的，积极的表现为急中生智，消极的表现为惊慌失措。
正是因为人的复杂性所以产生了情绪，此知识点根据《中学教育知识与能力》一书进行整理，在历年真题中主要以单选题和辨析题的形式考察，望考生予以重视！
沪公网安备 31011502019485号
上海工商