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教师资格证历史学科常考知识点:两次工业革命思维导图

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树图网为帮助广大教师资格备考考生复习,整理了两次工业革命的知识点,希望对大家有帮助!

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思维导图大纲

教师资格证历史学科常考知识点:两次工业革命思维导图模板大纲

资本主义世界市场的形成和发展在历史学科中是十分重要的,两次工业革命是其重要的组成部分。全国树图网根据考试大纲为考生整理了两次工业革命的相关知识点,希望对考生备考有所帮助。

一、第一次工业革命

1.条件

(1)政治前提:资产阶级代议制的确立

(2)资本:殖民贸易、殖民掠夺和黑奴贸易

(3)劳动力:圈地运动

(4)技术:技术知识的积累;政府对科技的支持和奖励

(5)市场:殖民扩张为英国提供广阔的海外市市场

2.成就

时间

国家

人物

发明

地位

1765年

英国

哈格里夫斯

珍妮纺纱机

开始标志

1785年

英国

瓦特

改良蒸汽机

动力革命:"蒸汽时代"

1807年

美国

富尔顿

汽船

交通革命

1814年

英国

史蒂芬孙

蒸汽机车

3.完成

1840年前后,英国及其基本上代替了手工劳动,工厂取代了手工工厂,率先完成工业革命。19世纪中期,法、美等国也相继完成工业革命。

4.影响

(1)生产力:极大地提高了社会生产力,巩固率资本主义的统治基础。

(2)社会结构的重大变革

①社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分,并逐渐占据了统治地位。资产阶级与无产阶级的矛盾逐步上升,工人运动兴起。

②近代工业社会开始取代长期以来传统的农业社会。

③开始了城市化进程,人们的生活方式和价值观念发生变化。

(3)世界格局的变化:工业革命大大密切了世界各地之间的联系,以资本主义商品生产为媒介,世界各地之间的联系日益密切,推动了世界市场的初步形成。

(4)东方从属于西方:从根本上改变了中世纪东西方贸易往来中以东方为主导的状况,这种变化一方面加剧了东方的落后与贫困,另一方面也猛烈冲击了它的旧思想和旧制度。

二、第二次工业革命

1.条件

(1)政治前提:19世纪下半叶,资本主义生产方式在欧美主要国家最终确立。

(2)市场:第一次工业革命后,欧美国家初步实现了工业化,通过殖民扩张,世界市场初步形成。

(3)资金:大量积累的资本为新工业的创建和崛起提供了充足的资金。

(4)技术:科学技术的突破性成果和创新直接用于工业生产。

2.中心:美国和德国。

3.主要发明

(1)电力的广泛应用:1866年德国人西门子制成发电机;19世纪70年代,实际可用的发电机问世;格拉姆发明电动机;电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品不断涌现。

(2)内燃机的创制和使用:19世纪80年代,德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车;以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船、飞机等不断涌现;1903年,美国人莱特兄弟发明飞机。

(3)化学工业的建立:无烟炸药、人造纤维。

(4)新通讯手段的发明:贝尔发明电话,马可尼发明无线电报。

4.影响

(1)大大提高了社会生产力,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展,人类进入"电气时代"。

(2)生产和资本高度集中,产生了垄断组织,资本主义进入垄断资本主义阶段。

(3)帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,世界市场最终形成,资本主义世界体系最终确立。

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