教师资格证音乐考点：巴赫思维导图

巴赫全名"约翰·塞巴斯蒂安·巴赫"，是德国巴洛克时期盛誉极高的音乐家。巴赫被称为"现代音乐之父"。巴赫在那个时期的音乐是极具开山造诣的。巴赫是所有著名作曲家中水平最高的艺术家。他所熟悉他的时代的所有音乐形式，并对其中任何一种都能运用自如，达到炉火纯青的地步。此外，他的管弦乐作品逻辑性强，主题贴切感人，旋律丰富多姿，因此他愈加倍受赞颂。大多数严肃的音乐学生感到，巴赫作品结构的深刻性和复杂性比大多数其他作曲家那些更易理解的作品具有更加无穷的魅力。

巴赫的作品深沉、悲壮、广阔、内在，充满了18世纪上半叶德国现实生活的气息。他笃信宗教，是位路德教徒。他希望他的乐曲为教会服务，大多数作品也都是宗教音乐。他的音乐体现了生活在18世纪德国普通市民的思想。

他深受着生活给他带来的痛苦，拥有丰富而深刻的生活感受，虽然他消极、屈服，还没有看到改变生活的途径。但他觉得一个人必须有坚强的意志、崇高的信念、自我牺牲的精神——这就是巴赫在他的艺术中所反映的主要内容。他的作品从不同角度、用不同的形象反映了十八世纪德国市民之间的这种人文主义的思想。

《D小调托卡塔及赋格》 ，《平均律》 、《哥德堡变奏曲》、《英国组曲》 、《法国组曲》 、《古组曲》 等。

巴赫是16世纪以来集尼德兰、意大利和法国音乐之大成的最伟大的作曲家，被尊为"近代音乐之父"。他的作品既具有高度的逻辑性，结构严密，又具有内在的哲理性，深刻隽永。由于他具有人道主义的崇高信念和对美好生活不屈不挠的追求，他的音乐往往生气勃勃，富有人情味。冯兰认为巴赫是世界作曲家中水平最高的、最伟大的作曲家。

巴赫的作品总能从不同角度、用不同的形象反映出人文主义的思想，主题贴切感人，旋律丰富多姿，以他自己的方式传达着音乐给予人们的力量，