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美术学科教案:《妙笔生花》思维导图

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为了帮助考生面试备考,树图网特地整体了美术学科《妙笔生花》教案,希望对各位考生备考有所帮助!

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思维导图大纲

美术学科教案:《妙笔生花》思维导图模板大纲

为了帮助考生能掌握美术《妙笔生花》一课,备考全国教师资格证考试,特整理了此课教案,供各位考生参考!以下为美术《妙笔生花》教案。

【教学目标】

1.知识与技能:

初步了解中国画的笔墨技巧,进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。

2.教学过程与方法:

运用中国画的表现方法,把握笔墨变化,表现出花卉的形象特征。

3.情感、态度与价值观:

使学生感受并初步了解中国画的形式美,提高学生审美素质和欣赏水平,培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。

【重难点】

教学重点:

初步感受中国画的笔墨技巧。

教学难点:

如何运用丰富的笔墨变化来创作花卉图。

【教学过程】

一、欣赏激趣,导入新课

1.欣赏《小蝌蚪找妈妈》动画片段注意引导学生观察动画片中使用的绘画表现形式

2.出示中国画的的材料:墨汁、中国画颜料、水。

二、欣赏大师作品,渗透国画构图知识

1.欣赏齐白石等名家作品图片。引导学生思考:水墨画的构图与我们日常的构图有什么不同?对这些作品的配色有什么感想?

2.中国画布局中的留白。

三、了解水墨画的基本知识和绘画笔法

1.多媒体出示水墨画的基本知识:水墨画定义;大写意和小写意的区别。

2.介绍水墨画的绘画笔法:点厾法。

四、教师展示绘画步骤

1.教师示范作画,学生观察。

2.课件展示不同表现不同手法的花卉图,教师讲解。

五、学生尝试绘画

1.要求学生运用线条的组织变化和墨色的不同,大胆创作一幅花卉图。

2.教师在学生中巡视,对学生的作品,优点给以肯定,不足之处提出建议。

六、交流赏析,总结延伸

1.学生上台展示自己的作品。

2.学生评价自己的作品

3.教师带领学生欣赏、评价他人的作品。

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