高考数学考场答题技巧：函数与导数解题方法思维导图

因此，复习中应以三次函数的图象的形状特征为主线，探索三次函数的单调性、极值、零点个数等问题。

并在此过程中，体会数形结合、分类与整合、化归与转化等思想方法;

(Ⅰ)点 P ( 0 , -4 ) 在曲线 C 上，曲线 C 在 P ( 0 , -4 )点处的切线的斜率就是在 x = 0 处的导数;

(Ⅱ)曲线 C 过点 P( 0 , -4 ) 的切线不一定以点 P 为切点，解题一般从切点入手，利用切点处的导数是切线的斜率以及切点既在切线上又在曲线上这三个条件，直接或用待定系数法求解切线方程;

涉及函数在含参区间的极值问题，可以从含参区间的不同位置入手分类讨论。

分类与整合思想 是必考的思想方法，而且常常落脚于函数与导数，不论是对函数单调性的讨论，还是在研究函数其他性质的求解过程，总是避免不了进行分类讨论。

分类与整合思想是有层次性的，最重要的是，要明白为什么要讨论，以及怎么分类讨论;

不论是对某个命题进行讨论还是证明，其解题特点一是强调逻辑的严谨性，二需要化归与转化，而且常常以基本初等函数为载体，利用方程、不等式、数学建模与导数、代数推理等知识点交汇，考查函数五大性质的应用、不等式问题和函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等。