讲述了化学九年级下册第十一单元实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》课堂笔记
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化学九年级下册第十一单元实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》课堂笔记思维导图模板大纲
溶解
方法:用天平称取粗盐5.0 g,用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止,称量剩余粗盐的质量为1.1g.
目的:使可溶性物质溶解
实验仪器:烧杯、玻璃棒
实验现象:粗盐逐渐溶解,溶液略显浑浊
过滤
方法:将上步中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。
实验仪器:铁架台 (含铁圈) 、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸
实验现象:滤纸上有不溶物残留,滤液无色、澄清。
过滤的目的是除去粗盐中的 不溶性杂质
玻璃棒的作用 引流
蒸发
方法:将过滤后清液转入蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。当出现较多晶体时停止加热,利用余热蒸干滤液
实验仪器:铁架台 (含铁圈) 、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
实验现象:水分蒸发,蒸发血中逐渐析出白色晶体。
蒸发的目的是从溶液中得到 食盐晶体
玻璃棒的作用防止液体局部受热而使液体飞溅。
注意——蒸发操作注意事项
①液体体积不超过蒸发皿容积的2/3。
②蒸发时用玻璃棒不断搅拌。
③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干。
④停止加热后,不要立即把蒸发皿放在实验台上,以免烫坏实验台。
⑤热的蒸发皿应用坩埚钳夹取,不可用手直接拿。
计算产率
用玻璃棒将固体转移到纸上,称量后为3.2g,回收到指定容器中,计算精盐的产率、
重点——产率误差分析
(1)偏大的原因 ①滤纸破损; ②蒸发后所得精盐潮湿等。
(2)偏小的原因 ①粗盐未完全溶解就过滤; ②倾倒时有部分氯化钠溶液溅出; ③蒸发时液体飞溅; ④蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上等。
注意——过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低:滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 三靠:烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒轻轻地斜靠在三层滤纸处 漏斗下端的尖嘴口紧靠烧杯内壁
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树图思维导图提供 化学九年级下册第十二单元课题2《化学元素与人体健康》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 化学九年级下册第十二单元课题2《化学元素与人体健康》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9ab4f89f1b414008363dafb59a780934