这篇思维导图介绍了用频率估计概率
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数学九年级上册第二十五章概率初步25.3《用频率估计概率》课堂笔记思维导图模板大纲
利用频率估计概率思维导图模板大纲
试验中,某事件发生的次数与总次数的比值叫做频率。
在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在-个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性;因此,可以用随机事件发生的频率来估计它的概率。
当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,我们一般通过事件发生的频率来估计其概率。
一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率稳定于某个常数p,那么估计事件A发生的概率P(A)= p。
注:①试验得出的频率只是概率的近似值。
②试验次数越多,频率越趋向于概率,所以利用频率估计概率的前提条件是大量重复试验。
③频率和概率的区别和联系
频率区别
频率试验值或使用时的统计值,与试验次数的变化有关,与试验人、试验时间、试验地点有关
频率联系
试验次数越多,频率越趋向于概率
概率区别
概率理论值,与试验次数的变化无关,与试验人、 试验时间、试验地点无关
概率联系
试验次数越多,频率越趋向于概率
思维导图模板大纲
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树图思维导图提供 数学九年级上册第二十三章旋转23.3《课题学习 图案设计》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数学九年级上册第二十三章旋转23.3《课题学习 图案设计》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1b3538313648167aba5d5d7bdb5dedf6
树图思维导图提供 数学九年级上册第二十四章圆24.4《弧长和扇形面积》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数学九年级上册第二十四章圆24.4《弧长和扇形面积》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:82ef2d8b731a3a44af5c372376c39381