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我国的教育目的思维导图模板大纲
我国教育目的的历史回顾
我国教育目的的基本精神
全面发展教育的构成及其关系
教育素质的概念
教育素质的任务
培养学生的身体素质
培养学生的心理素质
培养学生的社会素质
居于素质整体结构的最高层
素质教育的内涵@¥
素质教育的特点
素质教育的措施
素质教育的误区
素质教育的教育目的观
口诀
两全主持个性
素质教育的本质特征
口诀
人向主身
素质教育的三要义
面向全体学生
德智体美全面发展
终极目标
学生主动发展
灵魂
关于素质教育的核心
树图思维导图提供 高校课程思政的价值逻辑与建设路径 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高校课程思政的价值逻辑与建设路径 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c3270de4437f050f396f553e1e7f6b1c
树图思维导图提供 基于情感化设计和需求三角模型的草木染文创产品 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 基于情感化设计和需求三角模型的草木染文创产品 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c06002fc8c85bdda19e72a4d10f6f008