树图思维导图提供 课程目标的价值取向 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 课程目标的价值取向 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0beda3d1e47dbdc189d9554bf2d5f6f1
课程目标的价值取向思维导图模板大纲
舒伯特
一般教育宗旨和原则
一般性、规范性指导方针
精确、具体、可操作
博比特
"行为目标“提出者
泰勒
“行为目标之父”
布鲁姆
教育目标分类学
主张生成,反对预设的外在目标
杜威
教育即生长
斯滕豪斯
过程模式
人本主义课程论
生成性目标发展的极端
个性化表现,多元性
艾斯纳
表现性课程目标观
eg:考察与评估《老人与海》的重要意义
参观动物园,讨论在那里看到的最有趣的几件事
使用铁丝与木头展示三维形式
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a