逻辑填空题为公考行测言语的必考题,也是一直以来老学员们难以逾越的“高山”,始终无法突破的“瓶颈”。
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2022年河南省考行测备考:逻辑填空词语辨析口诀思维导图模板大纲
逻辑填空题为公考行测言语的必考题,也是一直以来老学员们难以逾越的"高山",始终无法突破的"瓶颈"。当主旨意图不再困扰鈥斺�斠蛭颐怯辛�"找主旨句,断主体词"两大法宝;当细节判断不再纠结鈥斺�斠蛭颐切钠狡筒亮亮�"眼睛";当语句衔接不再茫然鈥斺�斠蛭颐强梢越岷仙舷挛挠锞匙龅�"承上启下"鈥︹�ξ颐腔故浅腥希鹤菔孤呒羁辗椒ɡ檬煊谛拟�斺��"结合语境,辨析选项",我们还是在每次"结合语境"之后,对某些选项依然难以"抉择",为何?笔者认为,很多时候,我们在进入逻辑填空解题的第二层面鈥斺��"辨析选项"之时,缺乏系统的"解题逻辑",缺乏必备的"应试技巧",故作此篇,希望同学们在考场上能烂熟于心,"破山中贼易,破逻辑填空更易"。
1揽全局看倾向
2顾左右断程度
3辨侧重定搭配
4品措辞求一致
1揽全局看倾向:我们在解一道逻辑填空题之时,固然离不开逐句,甚至逐词的寻找"蛛丝马迹"鈥斺�斂嗫嘌懊偬崾拘畔ⅲ柰卑盐杖牡母星榍阆颍�"中性"如说明文,如与"历史"有关文段;"积极"如褒义词,赞扬、讴歌文段;"消极"如贬义词,加引号的特殊含义词以及"社会问题类",此为第一步。
2顾左右断程度:在感情倾向无法排除之时,考虑横线前后语句特别是"措辞"之轻重,这里总结一句话:"重"选"最重","轻"选"最轻","影响"慎选。
【例】这首________的山西民歌,将男女至爱、离别情绪与人生的苦情一并抒发,以凄婉的歌声,揭开了移民史上________的一页,饱含着时代的沧桑。
A. 脍炙人口 波澜壮阔
B. 脍炙人口 气势磅礴
C. 喜闻乐见 浩浩荡荡
D. 喜闻乐见 沧海桑田
在第一空排除"喜闻乐见"无法搭配"民歌"之后,第二空,需要辨析"波澜壮阔"以及"气势磅礴"两个成语,两个成语无论从感情倾向还是程度均差别不大,此时考虑成语搭配,前有"移民史",后有"一页","气势磅礴"多用来修饰具体事物,如"气势磅礴的万里长城","气势磅礴的壶口瀑布",而"波澜壮阔"可修饰"群众运动",如"五四运动波澜壮阔",再结合"波澜壮阔的历史画卷","一页"为抽象的画卷之"一页",亦可搭配。故根据搭配可锁定A项。
【例】如今,改革进入深水区,无论简政放权还是调节收入,仍有部门、地方的利益________,仍有保守、畏难的观念________。方此之时,不能进一步解放思想、实事求是,就难以看清各种利益固化的症结,难以找准突破的方向和着力点。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 阻挠 藩篱
B. 诉求 限制
C. 掣肘 樊篱
D. 牵制 束缚
本题解题逻辑如下:第一步,根据感情倾向排除第一空的B项"诉求",再根据感情倾向排除第二空A项"藩篱"(篱笆,比喻门户或屏障),接下来辨析CD两项,我们发现无论词语程度还是词语搭配均适合该空,这时候我们就需要结合作者的遣词用字来进行判断,我们发现作者在描述改革的时候使用了"深水区",在描述"利益固化"时使用了"症结",试问,改革有"水"吗?那改革何来"深水区",又,"利益固化"会得病吗?又何来"症结"一说呢?所以,这两处用法分别体现了作者"形象化"措辞的特征,使用了比喻、拟人的修辞手法,所以,为了寻求文段措辞的一致性,我们考虑在CD四个词语中选择有"形象化"特征的那一组,C项中"掣肘"一词,指拉住胳膊,比喻阻挠别人做事,"拉住胳膊"十分形象,同时也运用了比喻
的修辞手法,相对"牵制"更为生动形象,与前文所述两个词语的"形象化"特征相符,故锁定C项。
祝各位同学逻辑填空不再填"坑","正是岸上好风景,落花时节又逢君。"彼时春暖花开,岸上见!