国考行测言语理解与表达之一般类的意图判断“又双叒叕”错了思维导图

在言语理解与表达中有一类题目它与我们的主旨概括题既有些相似又有些不同，做题的时候很让我们头痛。这类题有的时候可以做对，有的时候又出错，觉得自己找到了文段的重点，为什么还是选择错了呢?这一类题目就是我们的鈥斺�斠话憷嘁馔寂卸咸狻�

暴击1：无论是主旨题还是意图题，一般都是有50-200字左右的文段，它们极为相似的。正如有些学员在读完文段找到主旨句后与选项进行了同义替换，但是为什么有时候会对，有的时候还是错了呢?

那是因为我们在做题的时候首先要看设问，要确定是什么题型，区分主旨还是意图题，然后在进行选择。若不审题，即使有的时候能够得出正确选项也属于是"瞎猫碰到死耗子"。

暴击2：一般类意图判断题我们在找到文段的主旨句后，然后与选项直接进行了同义替换。但发现有的时候还是错了，这又怎么了呢?

那是因为我们在得到主旨句的时候，要判断主旨句是否是"问题"类的描述，如果不是问题类的描述，那我们可以进行同义替换;如若是"问题"类的描述，那就要求我们要去选项寻找解决问题的对策。

暴击3：一般类意图判断题我们在找到文段的主旨句后，也发现主旨是问题类的描述，然后去选项中找到了一个对策项就进行了选择，但是又出现错误，这是怎么回事儿呢?

那是因为对待文段中出现的问题，我们要在选项中找到"合理"的对策，也就是说选行之有效的对策，从根本上解决问题的对策项，而不是给我们一个对策我们就去选择。

说了这么多我们先来回顾下一般类意图判断题目的提问方式

这段文字意在说明/强调鈥︹��

根据这段文字,可以看出作者的意图是鈥︹��

一般类的意图判断主要考查我们要深刻理解文段中作者的意图，也就是说要把握作者主要表达的方向，切勿由自己的主观进行判定。

意图判断的解题思路一定要切记：

这段文字意在说明：