要专业!考官告诉你，无领导应该这么答!思维导图

在公务员考试中有多种面试形式，常通过不同形式的变化去测查考生的基本能力，从而选拔出适合公务员职位的工作人员。在众多的面试形式中，最为复杂、最为变幻无穷、最难掩饰自己缺点的莫过于无领导小组讨论这一类型，考生往往顾此失彼，错失良机。那么如何才能讨论出考官想要看到的效果和方向，如何获得考官认可取得高分呢?下面就让我们一层层揭开无领导小组讨论的神秘面纱。

一、初识无领导

无领导小组讨论，从字面意思即可看出，其包含三个关键词。

第一：无领导，即整场讨论不指定任何一个人充当领导。

第二：小组，即整场讨论的面试人数较多，通常为6-12人一组。

第三：讨论，即考生针对素材所给出的任务进行交流探讨。

很显然从语法结构来看，无领导和小组都是讨论的修饰词，也就是说，无领导小组讨论的关键在于考生能否有效的参与讨论。

二、小组讨论背后的角色误区

无领导小组讨论其核心在于考生应以平等的身份积极而又有效的参与任务讨论，然而在当下，很多考生都存在这样一个误区，往往根据自身的性格特点来固定自己在讨论中的角色，如"领导者"、"时间记录者"、"总结者"等。

细分析，角色误区后存在一定的客观因素：

第一，考生普遍存在惰性思维，不想突破舒适区，更想在自己擅长的范围内表现自己，这通常会限定考生在面试中的发挥。

第二，人类本身是高等群居的生物，人类想要在纷繁复杂的世界存活下来通常需要团队合作，在合作的过程中自然而然就会导致角色分化，但同时这也违背了无领导小组讨论的核心--以平等身份参与讨论。

三、以质量为导向的无领导

如上所述，既然过度追求角色定位会适得其反，那么在考场中，如何才能突破误区，让考官眼前一亮呢?华图教研团队经过多年的研究和梳理，同时结合权威信息和上岸高分学员的表现，往往表现出以下几个方面的特质更容易受到考官的青睐。

(一)发言质量

它指的是考生在无领导小组讨论面试中，根据材料所给出的任务，发表自己的看法，倘若看法对整组讨论有效、有贡献度，那么发言质量就越高。发言质量是面试得高分的基石，它最能反映出考生的素质和能力。如果考生不能根据材料所给出的任务进行高质量的讨论，那么整场讨论就只能成为空中楼阁。所以在考试中，考生一定要紧扣背景材料，充分理解任务类型，合理挖掘素材观点。

(二)互动质量

它指的是考生在人际沟通原则的基础上，和身份平等的其他组员基于所给任务探讨的互动。考生在互动的过程中不必限定自身的角色，甚至为了所谓的"领导者"呈现你争我抢的局面。考生在考场中要遵循基本的礼仪原则，要学会倾听，对组员合理的观点表示尊重和认同，对不赞成的理由也要清晰的说明，控制自身的情绪。只有这样，才能展现更好的亲和力，表达的内容也更容易被其他组员接受和认可。

发言质量和互动质量是无领导面试的两大得分法宝，各位考生要谨记于心，并且要进行充分的训练。在训练中不断领悟，在实践中不断提升。祝福各位考生都能在面试中取得高分，让组员信服，让考官青睐，力争上游，成功上岸。