2023年教师资格考试:《综合素质》教育观高频考点+模拟题……
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2023年教师资格考试:《综合素质》教育观高频考点+模拟题思维导图模板大纲
一、第一章教育观高频考点
考点一:素质教育的内涵
1.素质教育是面向全体学生的教育。
2.素质教育是促进学生全面发展的教育。
3.素质教育是促进学生个性发展的教育。
考点二:素质教育的基本特征
1.教育对象的全体性。
2.教育内容的基础性。
3.教育空间的开放性。
4.教育目标的全面性。
5.教育价值的多元化。
6.重视学生创新精神和实践能力的培养。
7.培养学生的主体意识,注重学生个性健康发展。
考点三:素质教育的三大任务
培养学生的身体素质、心理素质、社会素质。
考点四:素质教育的实现途径
1.德育为先,五育并举。
2.把握课改精神,实践“新课程”。
考点五:素质教育的实施方法
1.教师成为素质教育者。
2.引导学生主动学习、学会学习。
3.开展多种形式的实践活动。
4.正确运用评价方法,促进学生发展。
5.建立素质教育的运行机制。
考点六:现阶段对素质教育理解的偏差
1.认为搞音体美活动,开设兴趣班就是实施素质教育。
2.认为素质教育不需要考试。
3.将教育改革与素质教育划等号。
4.认为素质教育就是否定现行教育,把素质教育当成“灵丹妙药”。
考点七:教育观的材料分析题
1.从素质教育的内涵上看,(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。(4)素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
2.从教学的方法上看,素质教育强调启发式、探究式教学,促进学生生动、活泼地学习。
二、模拟题
A.不正确,素质教育不等于特长
B.不正确,素质教育不包括乐器
C.正确,素质教育就是有特长
D.正确,素质教育要学乐器
A.有利于促进学生的全面发展
B.有利于促进学生的个性发展
C.有利于增强学生的身体素质
D.有利于提升学生的学业成绩
A.忽视了学生的智力发展
B.忽视了学生的全面发展
C.重视了学生的全面发展
D.重视了学生的个性发展
答案解析
【解析】本题考查对素质教育理解的偏差。题目中的校长把素质教育简单当成是特长,是对素质教育理解的偏差。故本题选A。
【解析】本题考查素质教育的内涵。将足球纳入体育课程教学体系,有利于增强学生的身体素质,促进学生的全面发展,促进学生的个性发展。由于学生学业成绩受多种因素的影响,体育教育对于学生学业成绩的影响是不确定的。故本题选D。
【解析】本题考查素质教育的内涵。题干中家长只关注学生的成绩,而不重视其他方面的学习。忽视了学生的全面发展。故本题选B。
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