TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试教师资格证2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)思维导图

2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
女痞 浏览量:22023-03-13 16:11:05
已被使用0次
查看详情2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)思维导图

2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)......

树图思维导图提供 2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:970d6f1bc5ff26f82e56a7f2c854d700

思维导图大纲

2023教资笔试备考:中学科一历年真题练习(8)思维导图模板大纲

36.陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )

A.正确,不得罪每一个学生

B.正确,不放弃每一个学生

C.不正确,挫伤了其他同学的主动性

D.不正确,伤害了其他同学的正义感

36.B【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育,应使每一位学生都得到发展。题目中的老师并没有因为陈涛总是不会还爱举手回答问题就训斥他,而是在课后积极帮助、鼓励他,说明老师不想放弃任何一位学生。

37.张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是( )

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

37.D【解析】本题考查教师专业发展的阶段。处于“关注学生阶段”的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。题干中张老师经常考虑的问题的关注点都在学生身上,其所处的教师专业发展阶段是关注学生阶段。

38.《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )

A.人民民主协商制度

B.民主专政制度

C.人民代表大会制度

D.社会主义制度

38.D【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》第一条内容。根据《中华人民共和国宪法》第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

39.某初中向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目。该校做法( )

A.不合法,义务教育学校不能收费

B.不合法,学校必须公开收费项目

C.合法,学校有自主管理权

D.合法,学校是按规定收费

39.B【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》第三十条内容。根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定,学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。题干中该初中未向社会公开收费项目的做法是不合法的。

40.某中学教师黄某认为自己的学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。黄某的做法( )

A.正确,教师可以放弃个人权利

B.不正确,教师不能放弃培训的权利

C.正确,教师享有专业自主权利

D.不正确,提升业务水平是教师义务

40.D【解析】本题考查教师的职业义务。提高自身的业务水平是《中华人民共和国教师法》对教师提出的一条要求,题干中黄某拒绝参加教师培训活动的做法是不正确的,不利于自身业务水平的提高。

相关思维导图模板

长沙旅游攻略思维导图

树图思维导图提供 长沙旅游攻略 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 长沙旅游攻略  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:dbb183ec8d200d31ab35600fd92975ce

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南                                                                             新工院内部学习使用思维导图

树图思维导图提供 高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南 新工院内部学习使用 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南 新工院内部学习使用  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2c1625f87efaba1fbf93c65a144ba120