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中小学教师资格考试:笔试选择题常考知识点汇总(三)思维导图模板大纲
课程
课程性质
分类,课程可以分为
学科课程、综合课程和活动课程
。
课程修习
分类,分为
必修课程
和
选修课程
。
课程管理
分类,分为
国家课程、地方课程和校本课程。
课程形态
分类,分为
显性课程和隐性课程
。
45. 中小学课程内容主要包括三个层次:
课程计划
(国家开设哪些学科)、
课程标准
(教科书编写和教师教学的依据)、
教材
(教科书的编写形式包括直线式和螺旋式)。
必修课
,小学一年级开始设置,每周平均三课时,包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。
小学以综合课程为主,初中分科课程和综合课程相结合,高中以分科课程为主
;从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
发展性评价
和
激励评价
。
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