2022年教资科目二必背简答题汇总（五）思维导图

掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件，两者相互联系，辩证统一。

教学过程中既要重视学生智力的发展，又要重视知识的掌握，要防止单纯抓知识或只重视智力发展的片面倾向。

（1）教师处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用

（2）学生处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主观能动性

（3）建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系

（1） 要正确运用直观教具和手段；

（2）直观教具的演示要与语言讲解相结合；

（3）要重视运用语言直观。

定义：指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

实施要求：