2021年教师资格证考试小学综合素质高频考点：素质教育的运用及实施途径和方法思维导图
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思维导图大纲
2021年教师资格证考试小学综合素质高频考点：素质教育的运用及实施途径和方法思维导图模板大纲
考点：实施素质教育的途径和方法
（1）深化教育改革，为实施素质教育创造条件。
（2）提高教师队伍的水平，最大限度地发挥教师的作用。
（3）将教育目的落实到教学之中。
（4）教学内容要与生活实际紧密结合。
（5）调动学生的主动性和积极性。
考点：素质教育的运用
（1）素质教育与应试教育的区别
①教育目的不同。
②教育对象不同。
③教育内容不同。
④教育方法不同。
⑤评价标准不同。
⑥教育结果不同。
（2）实施素质教育的误区
误区一：素质教育就是不要“尖子生”。
误区二：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
误区三：素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
误区四：素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
误区五：素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。
误区六：素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
误区七：素质教育会影响升学率。
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