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教育知识与能力考试指南:学生德育考点(二)思维导图

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教育知识与能力考试指南:学生德育考点(二),考点1常用的德育方法(1)说服教育法;(2)榜样示范法;(3)陶冶教育法;(4)实际锻炼法;(5)自我教育法(个人修养法);(6)品德评价法;(7)角色扮演法;(8)合作学习法。考点2品德的结构(1)道德认知(核心);(2)道德情感;(3)道德意志;(4)道德行为(衡量标准)。

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思维导图大纲

教育知识与能力考试指南:学生德育考点(二)思维导图模板大纲

学生德育

考点1常用的德育方法

(1)说服教育法;(2)榜样示范法;(3)陶冶教育法;(4)实际锻炼法;(5)自我教育法(个人修养法);(6)品德评价法;(7)角色扮演法;(8)合作学习法。

考点2品德的结构

(1)道德认知(核心);(2)道德情感;(3)道德意志;(4)道德行为(衡量标准)。

考点3品德的形成过程

(1)依从(社会规范的依从)。(2)认同(社会规范的认同)。(3)内化(社会规范的信奉)。

考点4态度以及品德培养

(1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定:集体讨论→约定;(4)价值辨析:个体;(5)给予适当的奖励和惩罚。

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