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教育知识与能力考试指南：学生德育考点（二）思维导图
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教育知识与能力考试指南：学生德育考点（二），考点1常用的德育方法（1）说服教育法；（2）榜样示范法；（3）陶冶教育法；（4）实际锻炼法；（5）自我教育法（个人修养法）；（6）品德评价法；（7）角色扮演法；（8）合作学习法。考点2品德的结构（1）道德认知（核心）；（2）道德情感；（3）道德意志；（4）道德行为（衡量标准）。
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思维导图大纲
教育知识与能力考试指南：学生德育考点（二）思维导图模板大纲
学生德育
考点1常用的德育方法
（1）说服教育法；（2）榜样示范法；（3）陶冶教育法；（4）实际锻炼法；（5）自我教育法（个人修养法）；（6）品德评价法；（7）角色扮演法；（8）合作学习法。
考点2品德的结构
（1）道德认知（核心）；（2）道德情感；（3）道德意志；（4）道德行为（衡量标准）。
考点3品德的形成过程
（1）依从（社会规范的依从）。（2）认同（社会规范的认同）。（3）内化（社会规范的信奉）。
考点4态度以及品德培养
(1)有效的说服；（2）树立良好的榜样；（3）利用群体约定：集体讨论→约定；(4)价值辨析：个体；(5)给予适当的奖励和惩罚。
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