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2021教师资格证笔试语文科目:古诗词思想感情思维导图模板大纲
语文
天涯羁旅的愁思:孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》
思亲念友的孤独:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》
边关征夫的思乡:范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
闺中怨妇的怀人:王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行·候馆梅残》、李白《乐府》(长安一片月)
依依惜别的深情:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《赠汪伦》
情深意长的勉励:王勃《送杜少府之任蜀川》
战乱离散的痛苦:杜甫《春望》
同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》
反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
表达对国家民族前途命运的担忧:林升《题临安邸》“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
表达对山河沦落国破家亡的痛楚:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》
揭露统治者的横征暴敛穷兵黩武:杜甫《兵车行》
昔胜今衰的沧桑,时事变迁的感慨:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
青春易逝的伤感,时不我予的焦虑:李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
保家卫国的决心,建功立业的豪情:王昌龄《从军行》(黄沙百战穿金甲)、陆游《书愤》
贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头·明月几时有》
怀才不遇的寂寞,报国无门的激愤:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》
年华消逝的感慨,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头·赤壁怀古》
寄情山水的悠闲,退隐田园的淡远:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》
厌离官场的险恶,归耕隐居的自在:陶潜《归园田居》
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