2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（二十三）思维导图
知识点十：新手型教师与专家型教师的差异专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。
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思维导图大纲
2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（二十三）思维导图模板大纲
个阶段。
关注生存阶段：
关注生存。担心的问题是
“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等。
关注情境阶段：
关注与教学情境有关的问题。如
“内容是否充分得当？”“如何呈现教学信息？”“如何掌握教学时间？”等。
关注学生阶段：
关注学生的个别差异，根据学生的差异
采取适当的教学，促进学生发展。
能否自觉关注学生是衡量
一个教师是否成熟的重要标志之一。
知识点十二：教师专业发展途径
主要包括师范教育、新教师的人职培训、教师的在职培
训和教师的自我教育。
知识点十三：教师的权利
依据《教师法》
第七条规定，我国教师享有以下基本权
利：1.教育教学权。2.科学研究权。3.管理学生权。4.获取报
酬待遇权。5.民主管理权。6.进修培训权。
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