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2018年下半年国家教师教师资格:中国古代文学(一)思维导图

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知识点一:中国古代文学1.诗歌(1)《诗经》(西周初至春秋中叶 500 多年)分:《风》《雅》《颂》写作手法:赋、比、兴(2)《

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思维导图大纲

2018年下半年国家教师教师资格:中国古代文学(一)思维导图模板大纲

知识点一:中国古代文学

诗歌

)《诗经》(西周初至春秋中叶

500

多年)

分:《风》《雅》《颂》

写作手法:赋、比、兴

)《离骚》

①是楚辞体,有战国时期伟大诗人屈原创造。《楚辞》句子参差不齐,形式活泼自由,多用“兮”字,语句漫长流利,灵活多变,有停顿,有延伸,委婉而多情致。

②《天问》《九歌》《九章》都是屈原代表作

时期代表人物作品或名言

初唐王勃《送杜少府之任蜀州》(海内存知己,天涯若比邻)《滕王阁序》

杨炯

卢照邻

骆宾王《咏鹅》

盛唐田园诗派王维《鸟鸣涧》《使至塞上》《山居秋暝》

孟浩然《春晓》《过故人庄》

边塞诗派高适《燕歌行》

岑参《白雪歌送武判官归京》

王昌龄《出塞》《芙蓉楼送辛渐》

王之涣《登鹳雀楼》

浪漫主义

李白

“诗仙”《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《赠汪伦》

《望庐山瀑布》

现实主义

杜甫

“诗圣”《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》

《新婚别》《无家别》《垂老别》

中唐白居易

提出

“文章合为时而著,歌诗合为事而作”

《琵琶行》《长恨歌》

李贺“黑云压城城欲摧”,“雄鸡一声天下白”,“天若有情天亦老”

晚唐杜牧

“小李杜”《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》

李商隐《无题》《锦瑟》《夜雨寄北》

)宋词

派别代表人物代表作品

豪放派苏轼

《念奴娇

·赤壁怀古》《水调歌头》《江城子密州出猎》

辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》《破阵子》

婉约派柳永《雨霖铃》

李清照《如梦令》《声声慢》

姜夔《扬州慢》

李煜《虞美人》《浪淘沙》

秦观《鹊桥仙》

北宋王禹偁《村行》

林逋《山园小梅》

南宋范成大《四时田园杂兴》

杨万里《晓出净慈寺送林子方》、《小池》

陆游《书愤》《十一月四日风雨大作》

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