第一关第一关 分享第一关错误率最高的一道题:231人答对,错误率57.99%。正确答案选D,易错选项为C。
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2018年下半年教师资格考试: 中学教育知识与能力错题集思维导图模板大纲
第一关
第一关
分享第一关错误率高的一道题:231人答对,错误率57.99%。正确答案选D,易错选项为C。
教育的基本构成要素()
A. 教师、学生、教材
B. 教师、学生、教学方法
C. 教育者、受教育者、教育内容
D. 教育者、学习者、教育影响
【答案解析】构成教育的基本要素是教育者、受教育者(学习者)、教育媒介(教育影响)。
第二关
分享第二关错误率高的一道题:165人答对,错误率66%。正确答案选C,易错选项为B。
在教育史上,标志着教育学成为一门独立学科的是()
A. 福禄贝尔的《人的教育》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 斯宾塞的《教育论》
【答案解析】在教育史上,标志着教育学成为一门独立学科的是赫尔巴特的《普通教育学》。
第三关
分享第三关错误率高的一道题:56人答对,错误率92%。正确答案选D,易错选项为C。
现代教育发展的根本动因是()
A. 政治制度
B. 经济制度
C. 生产力的发展
D. 科学技术
【答案解析】现代教育发展的根本动因是科技进步
第四关
分享第四关错误率高的一道题:295人答对,错误率70%。正确答案为C,易错选项为B。
下列文件中,早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育”的是( )
A. 《中国教育改革和发展纲要》
B. 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D. 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
第五关
分享第五关错误率高的一道题:461人答对,错误率43%。正确答案为A,易错选项为B。
体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是()
A. 课程计划
B. 课程标准
B. 课程标准
C. 课程教案
D. 课本
第六关
分享第六关错误率高的一道题:214人答对,错误率67%。正确答案为B,易错选项为A。
“教学过程优化”的教学思想是由( )提出的
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
第七关
分享第七关错误率高的一道题:223人答对,错误率61%。正确答案为B,易错选项为A。
上好一堂课根本的要求是()
A. 明确教学目的
B. 调动学生的学习积极性
C. 保证教学的科学性与思想性
D. 注重解惑
第
八
关
分享第八关错误率高的一道题:349人答对,错误率28.4%。正确答案为D,易错选项为C。
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应( )
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 刻板效应
D. 投射效应
第九关
分享第九关错误率高的一道题:195人答对,错误率54%。正确答案为C,易错选项为B。
当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散思维的( )
A. 流畅性
B. 变通性
C. 独特性
D. 独立性
第十关
分享第十关错误率高的一道题:148人答对,错误率59%。正确答案为B,易错选项为C。
学习活动中稳定、可靠、持久的推动力是()
A. 学习动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱
第十一关
分享第十一关错误率高的一道题:65人答对,错误率78%。正确答案为D,易错选项为C。
下列心理学家与后面的迁移理论相匹配的是()
A. 贾德—关系理论
B. 奥苏贝尔—概括化理论
C. 桑代克—认知结构迁移理论
D..安德森—产生式迁移理论
第十二关
分享第十二关错误率高的一道题:137人答对,错误率43%。正确答案为B,易错选项为A。
小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )
A. 正强化
B. 负强化
C. 自我强化
D. 替代强化
第十三关
分享第十三关错误率高的一道题:91人答对,错误率54%。正确答案为B,易错选项为C。
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异
第十四关
分享第十四关错误率高的一道题:103人答对,错误率36%。正确答案为A,易错选项为D。
初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()
A. 态度特征
B. 理解特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
第十五关
分享第十五关错误率高的一道题:46人答对,错误率67%。正确答案为C,易错选项为A。
小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()
A. 服从与惩罚取向阶段
B. 相对功利取向阶段
C. 寻求认可取向阶段
D. 遵守法则取向阶段
第十六关
分享第十六关错误率高的一道题:28人答对,错误率76%。正确答案为B,易错选项为A。
像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()
A. 社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B. 学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C. 学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D. 学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
第十七关
分享第十七关错误率高的一道题:38人答对,错误率60%。正确答案为B,易错选项为D。
学校课外活动的主体部分是()
A. 科技活动
B. 学科活动
C. 文艺活动
D. 社会活动
第十八关
分享第十八关错误率高的一道题:42人答对,错误率41%。正确答案为C,易错选项为B。
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能( )
A. 维持功能
B. 导向功能
C. 发展功能
D. 调节功能