2018教资《教育知识与能力》：课程概述思维导图

学科中心课程论的基本观点是主张教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法.从而形成学生的知识结构。

活动中心课程又叫儿童中心课程或经验课程.代表人物是美国的杜威及其学生克伯屈。

活动中心课程基本特征是：第一，主张一切学习都来自于经验，而学习就是经验的改造或改组;第二。主张学习须和个人的特殊经验发生联系，教学须从学习者已有的经验开始：

社会中心课程理论，又称为社会改造主义课程理论，是主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。代表人物有社会改造主义代表布拉梅尔德。批判理论的代表金蒂斯、布厄迪等。