2018教师资格证考试综合素质：教师基本能力之信息处理能力（二）思维导图
④根据现有的演示文稿创建新的演示文稿一种方法是备份已有的演示文稿，然后打开备份文件，再将不需要的内容删除掉，并加上新的内
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思维导图大纲
2018教师资格证考试综合素质：教师基本能力之信息处理能力（二）思维导图模板大纲
④根据现有的演示文稿创建新的演示文稿
一种方法是备份已有的演示文稿，然后打开备份文件，再将不需要的内容删除掉，并加上新的内容，通过逐步修改来制作出新的演示文稿。
另一种方法是先利用模板或内容提示向导建立一个演示文稿，再将已有演示文稿中的部分内容复制和粘贴到新演示文稿中即可。
(2)演示文稿的编辑
①输入文本
a.占位符中输入文本。可直接单击占位符中的示意文字，示意文字消失，再输入所需文字即可，单击占位符外的区域便退出编辑状态。
b.使用文本框输入文本。选择"插入"菜单中的"文本框"命令，根据文本要求，选择"横排文本框"或"竖排文本框"，然后再输入文字。
②设置文本格式
选定需要设置的文本，单击"格式"工具栏上的相应按钮，或者选择"格式/字体"命令，打开"字体"对话框，设置字体、字形、字号、效果、颜色等。
③设置行距、段前距、段后距
选定需要设置的文本，选择"格式/行距"命令，打开"行距"对话框，设置行距及段前/后间距等。
④插入剪贴画或图片
选择"插入/图片/剪贴画"命令，打开"插入剪贴画"对话框，在所需的"文件类型"下选择需要的剪贴画，单击"插入"按钮即可，或者选择"插入/图片/来自文件"命令，找到图片所在的文件夹，选择需要插入的图片，单击"插入"按钮。
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