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2018年(下)教资笔试重点:综合素质思维导图

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综综合素质职业理念详解?职业理念包含内容:教育观、教师观、学生观、评价观、教学观教育观(1)素质教育是面向全体学生的教育

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思维导图大纲

2018年(下)教资笔试重点:综合素质思维导图模板大纲

综综合素质职业理念详解?

职业理念包含内容:教育观、教师观、学生观、评价观、教学观

教育观

(1)素质教育是面向全体学生的教育。

(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。

(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

【记忆口诀】:全体面创格

学生观/儿童观

(1)学生/儿童是一个完整的生命个体

(2)学生/儿童个体之间存在很大的差异性

(3)学生/儿童具有巨大的发展潜能

(4)学生/儿童的成长需要人文的关怀

【记忆口诀:王官人差钱】

教师观

(1)教师角色的转变

①从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。

②从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。

③从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者。

④从学校与社区的关系来看,教师应是社区型的开放教师。

【记忆口诀:三者一开放】

(2)教师教学行为的转变

①在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏民主、互动、教学相长;

②在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。

③在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。

④在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

教学观

(1)教学是课程创生和开发的过程

(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

(3)教学过程重于教学结果

(4)教学更关注人而不只是科学

评价观

素质教育背景下,强调发展性的评价观,主要表现在:

(1)评价目的是促进发展。

(2)评价内容多元化。

(3)评价方式多样化。

(4)评价主体的多元化。

(5)更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合。

【记忆口诀:许三多过目不忘。】

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