2018（下）教师资格考试：教育学选择填空题汇总（五）思维导图
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思维导图大纲
2018（下）教师资格考试：教育学选择填空题汇总（五）思维导图模板大纲
10、《学校管理》
学校管理的是对
人的管理
。学校领导在执行阶段的重要职责是
协调
。管理的职能反映管理的
本质
，校长在处理学校管理中的各种问题时，要特别注意决策的
层次性
，体现管理方向反映学校管理全局的是
计划
，学校管理的基本方法是
行政的方法
，而经常运用的具有传统色彩的方法是
思想品德的方法
。学校教学工作管理的中心任务在于
提高教学质量
，教学
检查
指导
是教学管理的
重要职能
。现代学校管理须实行教师
岗位责任制
的客观要求。教师岗位责任制的
三定
工作指
定编
定员
定工作量
。教师的任用制度包括：
派任制
聘任制
代用制
。教师考核分
全面考核
单项考核
两种，对教师的考核一般采用
平时
定期
考核相结合的方法。学校管理过程的四个基本环节包括：
制订计划
组织执行
督促检查
总结提高
。教师培养和提高的途径有
脱产进修
在职进修
。在执行阶段，学校领导主要应该抓好
组织
指导
协调
激励
工作。
11、《教育改革》
我国社会主义教育应
坚持为人类做贡献
的教育价值观，基础教育改革的目标应是
教育总目标
一条龙
的改革是指
中小幼”整体改革
。新时期基础教育中德育的突出特点是德育的
主体性
德育的开放性
德育的复杂性
。我国基础教育改革包括
单项改革
综合改革
。教育民主化具体表现在
教育机会均等
教育管理民主化
教学民主化
三个方面，造成学生负担过重的根本原因是
片面追求升学率
，基础教育实施的单项改革主要有
德育
课堂教学改革
管理改革
12、《教育科研》
划分
是基本的分类方式，资料的
整理研究
是重要的关键性的，
研究当代教育发展
指导当前教育实践
是教育科研的重点任务，科学研究主要具有的两大特点是
艰巨性
创造性
。理论假设的三个阶段：
发现新事实与已有理论之间的矛盾
构建假设的
抽出某种推测性设想
构建假设的推论部分
。为了正确地进行分类，需注意的几点是：
标准同一
结果相称
子项相斥
逐级划分
。科学抽象应符合的要求有：
以实践为基础
且须回到实践中体验其正确性
科学抽象出的东西须具有一定的普遍性
高层抽象须能演绎出低层抽象
创新
是科学的灵魂。从范围分，教育科研有
宏观
研究、
中观
研究和
微观
研究。从性质分教育科研有
理论研究
应用研究
。一般来说，教师应选择个人力量就能承担的、
微观
的、以
应用
为主的教育研究课题。科学的态度就是
实事求是
的态度，选择课题是教育科研的
起始环节
。教育科研过程就是对教育科研资料的
搜集
使用
再创造
的过程。分类方式按照复杂程度分为
划分
整理次序
系统分
类三种。强调
定性研究
定量研究
相结合，搜集
数量资料
非数量资料
相配合，是当前教育科研的一大特点。教育科研成果的表现形式有
教育科研报告
教育科研论文
。教育科研报告包括
实证性
文献性
研究报告。按写作要求，教育科研论文分为
投稿论文
学位论文
。若按研究层次，教育科研论文分为
经验性论文
性论文
研讨型论文
学术型论文
前言
正文
结论
是实证性研究报告的三个基本组成部分。在实验报告中正文由
实验进程
方法
结果构成
。撰写教育科研报告的过程有三个环节，
写作提纲
撰写初稿
（中心环节）
修改定稿
。谋篇构思的关键是安排好
层次结构
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