《物理学科知识与教学能力》（初级中学）下思维导图
备考推荐：2018年教师招聘考试协议班点击加群：教师招聘交流群（群内定期分享招教学习资料、发布考试最新信息）三、试卷结构模
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思维导图大纲
《物理学科知识与教学能力》（初级中学）下思维导图模板大纲
四、题型示例
2．
简答题
）学校运动会男子
100m
赛，同学们测量了前三名运动员到达距起点
100m
处的时间，数据见下表。
李老师
阿基米德原理
这节课，大多数同学积极参与，课堂气氛活跃，但评课教师认为学生参与的深度不够，突出表现在课堂提问方面。例如，李老师提出问题后，通常学生即齐声回答
不对
”……
，难以激发学生深入思考。
3．
案例分析题
某学校
学生在研究性学习活动中，希望进一步探究
流过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的大小关系
。实验中，用导线
按题图所示方式连接电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零。闭合开关后，发现有实验小组出现如下情况：
情况一
电压表的示数为
，电流表的示数为零，小灯泡不亮。
情况二
电压表的示数为零，电流表的示数为
，小灯泡亮。
情况三
反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零。
4．
教学设计题
某校初中物理教研组集体备课，讨论
光的折射
一节的教学设计。老师们提出了三个演示实验：
实验一
用叉鱼游戏演示光的折射现象
将一块画有小鱼的塑料泡沫放入盛有水的玻璃鱼缸，小鱼浸没在水中。老师用铁钎瞄准小鱼，用力掷铁钎叉鱼，向同学展示叉鱼的结果并让同学做相同实验。
实验二
用激光演示仪演示光的折射现象
用红色激光束以一定角度射向半圆柱形玻璃砖长方形截面上的圆心处，玻璃砖后的背板为白色，让同学观察光束射入玻璃砖后沿传播方向发生了偏折。
实验三
用激光演示仪演示光折射时入射角和折射角的大小
在激光演示仪的背板上贴上一个可度量角度的刻度盘。用红色激光束以一定角度射向半圆柱形玻璃砖长方形截面上的圆心处，光束射入玻璃砖后沿传播方向发生偏折，读出并记录入射角和折射角大小。改变入射角，重复上述实验。
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