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教师资格证（初级中学）：《体育与健康学科知识与教学能力—》（下）思维导图
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思维导图大纲
教师资格证（初级中学）：《体育与健康学科知识与教学能力—》（下）思维导图模板大纲
四、题型示例
1．单项选择题
在运动技能形成的泛化阶段，教师应该强调动作的哪个环节？
A．次要环节； B．细节结构；
C．主要环节； D．全部环节。
2．简答题
简述运动营养补充有哪些误区。
3．案例分析题
小明是某校初二男生，学习成绩在班级为中等，平时很喜欢踢足球，但就是不喜欢上体育课。
问题
1）你认为出现这一现象的原因是什么？
2）请你提出解决的方案。
4．教学设计题
阅读下列材料，请根据提供的条件，请设计出
15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。
某初中二年级二班共有学生
36人，学习内容为跳远的腾空步动作（新授）。现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。
沪公网安备 31011502019485号
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