教师招聘教育基础知识:我国现代学制的确立和发展
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教师招聘教育基础知识:我国现代学制的确立和发展思维导图模板大纲
1.背景:戊戌变法的失败、中日甲午战争(1894年)中,中国失败,清朝政府逐步推行新学改革,以期造就全新人才,应对国家间竞争。清政府在八国联军攻打北京时逃亡西安,张百熙赴西安向朝廷力请兴学,故而清政府选中了张百熙任管学大臣,并将京师同文馆划归京师大学堂,由张百熙主持京师大学堂乃至全国的教育改革。
2.地位:《壬寅学制》的颁布,标志着中国近代教育制度开始确立。虽然后来由于清政府认为张百熙“喜用新进”,有维新思想,不够可靠,对他主持制定的学堂章程不放心,从而使得《壬寅学制》未及实施,旋即被废。但它的积极意义在于提醒世人。
3.具体内容:
(1)首次提出要取消科举,兴办新式学校。
(2)学制系统同时是教育行政系统。
(3)整个学制系统20年。其中,初等教育10年(分蒙学堂4年、初等小学堂3年、高等小学堂3年)、中等教育4年、高等教育3年(分高等学堂或大学预科、大学堂)。
(4)蒙学堂修业4年,6岁入学;毕业后升入初等小学堂,修业3年;毕业后升入高等小学堂,修业3年;毕业后升人中学堂。另设简易实业学堂,亦3年毕业。
(5)中学堂修业4年,16岁入学;毕业后升人高等学堂或大学预备科。另设中等实业学堂和师范学堂及实业科。
(6)高等学堂修业3年,毕业后升人大学堂(分政治、文学、格致、农业、工业、商务、艺术7科)。
(7)大学堂毕业后升人大学院(相当于现在所称的研究生院),着重研究,修业年限不定。
(8)女子教育没有位置,补习教育没有规定。
1.背景:光绪二十九年闰五月初三日(1903年6月27日),岁次癸卯,张之洞、张百熙、荣庆等人基于对西方学制的认识提出了更为系统的学制设想,以《壬寅学制》为蓝本,对《壬寅学制》进行了增删修改,形成了学堂章程。光绪二十九年十一月二十六日(1904年1月13日),清政府颁行了《奏定学堂章程》,也称为《癸卯学制》。
2.地位:
(1)我国近代施行的第一个学制,自1904年公布起,一直延用到1911年满清王朝覆灭为止。
(2)修业长达25-26年,这是我国最长的一个学制,也是中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实施的新学制。
(3)带有明显的半殖民地半封建性质。
3.具体内容:
(1)以“中学为体,西学为用”为指导思想,以尊孔读经为宗旨。
(2)从横的方面看,有师范学堂和实业学堂。师范学堂分为初级和优级,实业学堂分为初等、中等、高等。
(3)设有实业补习普通学堂和艺徒学堂及译学馆。
(4)小学分为初小和高小两级。初小修业年限为5年,高小修业年限为4年。明确规定初等小学为义务教育阶段。
(5)第一次将学制系统和行政系统分开,规范了办学行为,规定了统一的国家课程,注意到了初等小学、高等小学及与其他学段的衔接。
(6)女子教育被排除在学制之外。
【单选题】
我国第一个颁布但并未实施的学制是()。
A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.1922年学制
【答案】B。解析:本题考查的是我国现代学制。
选项A,癸卯学制是中国第一个正式实施的现代学制。
选项B,《壬寅学制》的颁布,标志着中国近代教育制度开始确立,是中国首个颁布但未实施的现代学制。
选项C,壬子癸丑学制是第一个资本主义性质的学制。
选项D,1922学制又叫壬戌学制,是第一个以美国为蓝本,沿用时间最长的学制。
ACD三项均不符合题意,故本题选B。
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