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2022年中小学教师招聘语文科目新课标中学选择题2思维导图

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2022年中小学教师招聘语文科目新课标中学选择题2

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思维导图大纲

2022年中小学教师招聘语文科目新课标中学选择题2思维导图模板大纲

1.()的评价,重在考查能否从阅读材料中捕捉信息。

A.诵读B.精读

C.略读D.浏览

2.下列不属于第四学段(7-9年级)阅读课程目标与内容的一项是()。

A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。

B.养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般现代文,每分钟不少于500字。

C.能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。

D.自信负责地表达自己的观念,做到清楚、连贯、不偏离话题。

3.某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是()。

A.诊断语文教学中存在的问题。

B.反映学生语文学习效果。

C.促进教师专业发展。

D.促进学生学习,改善教师教学。

4.阅读是学生的()行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A.个性化B.整体化

C.综合化D.模式化

5.语文课程评价的根本目的是()。

①促进学生学习

②反映学生的学习水平和学习状况

③改善教师教学

④全面落实语文课程目标

A.①④B.②③C.①③D.③④

答案解析

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