2022年中小学教师招聘语文科目诗歌鉴赏考点之阅读题2
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2022年中小学教师招聘语文科目诗歌鉴赏考点之阅读题2思维导图模板大纲
点绛唇
李祁
楼下清歌,水流歌断春风暮。梦云烟树。依约江南路。
碧水黄沙,梦到寻梅处。花无数。问花无语。明月随人去。
结合下片内容,简要分析抒情主人公的情感变化过程。
蝶恋花·密州上元
苏轼
灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马。
寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。
【参考答案】
【参考答案】①由“碧水黄沙”到“寻梅处”,水中陆上到处寻觅,写寻找之苦;②看见“花无数”,燃起希望,心生喜悦;③“问花无语”,得不到回应,心生怅然;④“明月随人去”,梦醒后,对月怀人,心生悲凉。
【解析】此题要求分析主人公的情感变化过程。第一,要找出主人公感情变化的脉络,抓住地点和场景转换,由“碧水黄沙”到“寻梅处”,看见“花无数”到“问花无语”,最后,梦醒后,对月怀人。第二,要根据场景来分析感情变化的内容是什么:寻之苦——喜悦——怅然——悲伤。
1.【参考答案】写钱塘上元的繁华热闹,反衬(衬托)出密州上元的清冷寂寞,表达了作者对杭州繁华景象的怀念。
【解析】上片描写杭州元宵景致,词句虽不多,却也“有声有色”。“寂寞山城人老也”是一句过片,用“寂寞”二字,将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来,为密州上元作反衬,写出了密州上元的寂寞冷清。
2.【参考答案】密州的上元,火冷灯稀,天空阴云密布,将要下雪。人们击鼓吹箫,举行社祭,祈求丰年。作者此时感到年老而又寂寞难耐,抒发了对国计民生的忧患之情。
【解析】作者见过了杭州上元的热闹,再来看密州上元自觉凄清。更何况他这一次由杭州调至密州,环境和条件发生了很大的变化,心情完全不同。首先,密州不比杭州,贫穷、劳顿又粗陋,再无江南之诗情。而更让他感到“寂寞”,感到郁郁不乐的是这里连年蝗旱,民不聊生。作为一个爱民之官,他又怎能快乐开怀呢。这位刚到任年仅四十的“使君”不禁有“人老也”之叹。他在这上元之夜,随意闲行,听到箫鼓之声,走去一看,原来是村民正举行社祭,祈求丰年。这里农民祈年的场面和箫鼓之声,让作者久久不能离去。
1.《蝶恋花·密州上元》词题为“密州上元”,上片却写钱塘上元之景,有什么作用?
2.下片中“寂寞”二字流露出作者的心境,请简要分析词人寂寞的原因。