2022年中小学教师招聘语文科目语病辨识考点之选择题3思维导图

A.六年间，我国航天技术完成了从单航到三航，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。

B.随着电子教室的交付使用，我校学生上网查找资料的时间与原来的“手动”查找资料相比，缩短了5倍，大大提高了学习效率。

C.刘教授与张教授在50年校庆会上相逢，两人一边握手一边兴奋地谈了过去的经历，他不禁流下了心酸的眼泪。

D.余额宝类产品是互联网金融产品，对金融运行的影响也最大，认为，对余额宝的监管涉及存款准备金管理。

A.学习自然科学，如果不掌握语文这门工具，就不可能正确地、深刻地理解概念或原理，不可能有条有理的严密的思维能力。

B.强调，公共场所禁烟规定远不能解决我国公共场所的烟害问题，国家控烟立法已经刻不容缓，劝阻青少年戒烟也显得尤为重要。

C.时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。

D.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，宝玉对王夫人来说都弥足珍贵。

A.全球化时代，在继承端午节传统的基础上，使得创造性转化和创新性发展得到了实现，彰显和挖掘出端午节所蕴含的中华文化自信力。

B.应变能力的强弱既取决于公司经济实力的雄厚，又取决于公司的应急机制和领导者的英明决策。

C.为堵塞税收漏洞，新施行的个人所得税法针对个人不按独立交易原则转让财产等避税行为，赋予税务机关按合理方法进行纳税调整的权力。

D.专业机构和个人投资推动了中国的投融资市场的发展，显得异常火爆，不管主流，还是非主流的基金都在疯狂地寻找项目、投资项目。

A.去年9月开始推行的“部编本”教材，大大增加了传统文化篇目的比重，古文体裁更加多样，编写从古风民歌，到诗词绝句，从两汉论文到明清小品均有收录。

B.对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

C.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

D.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

A.为提升员工综合素养和业务能力，加快人才队伍建设，公司决定采取跟岗学习、外出培训，让每位员工都能得到发展的机会。

B.马福来说，国家冲浪队在成立后，他曾带队到法国参加世界冲浪锦标赛，目的就是找到自己的位置。

C.在高等教育转型发展进程中，一批地方高校经过探索与实践，找准了自身定位，凸显了办学特色，大幅提升了教育教学质量。

D.上海崇明区政府相关部门对抛撒入江的垃圾进行了打捞，虽然能打捞起来的量十分有限，但产生的费用高达1200多万元。

答案解析

A项，搭配不当，动宾搭配不当。将“完成”改为“取得”。

B项，搭配不当，中心语和修饰语搭配不当。“缩短”后不能跟倍数，应将“5倍”改为“80%”。

C项，表意不明，指代不明。“他流下了眼泪”，“他”是“刘教授”还是“张教授”不明确。

故本题选D。

A项，成分残缺，缺谓语动词。可在“有条有理”前加谓语“具有”，改为“不可能具有有条有理的严密的思维能力”。

B项，不合逻辑，自相矛盾。“劝阻青少年戒烟”意思互相矛盾，应改为“劝青少年戒烟”。

C项，结构混乱，句式杂糅。“缺乏的是睡眠的严重不足”句式杂糅，应改为“许多学生缺乏的是睡眠”或“许多学生睡眠严重不足”。

故本题选D。

A项，语序不当，事理逻辑顺序不当。应该是先“挖掘”，再“彰显”。同时，介词淹没主语，删掉“使得”。

B项，不合逻辑，两面对一面。“应变能力的强弱”是两面，“雄厚”“英明决策”是一面，照应不当。可改为“较强的应变能力”。

D项，成分残缺，主语残缺。整个句子的主语是“专业机构和个人投资”，而“显得异常火爆”的主语应该是“中国的投融资市场”。

故本题选C。

A项，结构混乱，句式杂糅。删去“编写”。

B项，成分残缺，谓语残缺。在“对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识”前面加上“要增强”。

D项，语序不当，事理逻辑顺序不当。将“如何”“从而”后面的内容对调。

故本题选C。

A项，成分残缺，宾语残缺。“采取”缺少与之相搭配的宾语。应在“培训”后加“的措施”。

B项，语序不当。介词“在”应放在宾语“国家冲浪队”之前，故改为“在国家冲浪队成立后”。

D项，不合逻辑，自相矛盾。应删除“高达1200多万元”中的“多”，改为“高达1200万元”。

故本题选C。