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2022年中小学教师招聘语文科目现代汉语基础知识考点之简单题3思维导图

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2022年中小学教师招聘语文科目现代汉语基础知识考点之简单题3

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思维导图大纲

2022年中小学教师招聘语文科目现代汉语基础知识考点之简单题3思维导图模板大纲

1.简述词及词的结构。

2.“着、了、过”的用法。

3.简述复句及其类型。

4.词汇的发展变化表现在哪些方面?

5.什么是象形?什么是指事?它们有什么区别?

答案解析

1.【参考答案】

词是由语素构成。词是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。词分为单纯词和合成词两种结构。

单纯词是由一个语素构成的词。单纯词分为单音节和多音节两类。其中多音节的单纯词包括联绵词、叠音词和音译外来词。

合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。合成词有复合式、附加式和重叠式三种构词方式。其中复合式分为联合型、偏正型、补充型、动宾型和主谓型。附加式分为前加型和后加型。

2.【参考答案】

“着、了、过”都是动态助词。“着”用在动词、形容词后面,表示动作在进行或状态在持续,即有时表示动作正在进行中,有时表示动作结束之后的状态在持续。“着”着眼于时段。例如:门开着,灯亮着。“了”用在动词、形容词后面,表示动作或性状的实现,即已经成为事实。动作或性状的发生跟时间没有必然的联系。“了”着眼于时点。例如:上星期只晴了两天。“过”用在动词、形容词后面,表示曾经发生这样的动作或者曾经具有这样的性状。例如:这儿前几天冷过一样。

3.【参考答案】

复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。类型:联合复句和偏正复句。

(1)联合复句内各分句间意义上平等,无主从之分。联合复句包括并列、顺承、解说、选择和递进五类。

(2)偏正复句内各句间意义有主从之分。偏正复句包括条件、假设、因果、目的、转折五类。

4.【参考答案】

(1)不断地产生新词。

(2)一些旧词逐渐地缩小使用范围;一些旧词退出了日常交际的舞台,逐渐消失;一些旧词又获得了新的意义;一些退出交际舞台的词又重新启用。

(3)词的意义不断地发生变化。

(4)许多词的声音形式也在变化。

5.【参考答案】

象形是用描绘事物形状的方法来造字。用这种方法造的字是象形字。如现代汉字“田、伞、网”等,是象形字。指事是用象征性符号或在象形字上加提示符导来表示字义的造字法。用这种方法造的字就是指事字。如“三”,用三条线表示数量;“刃”,在刀口上加一点,表刀刃的所在。

象形和指事的主要区别是:象形重在像原物之形,指事重在用抽象符号进行提示。有的象形字有附带部分,如“瓜”的瓜蔓,也像原物之形;指事字有一类是在象形字上加提示符号,如“刃”的一点,不像原物之形,只起提示作用。

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