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中小学教师招聘考试碎片化知识61:能力的分类思维导图

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中小学教师招聘考试碎片化知识61:能力的分类

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思维导图大纲

中小学教师招聘考试碎片化知识61:能力的分类思维导图模板大纲

能力的分类

(一)适应活动范围的大小

一般能力:在不同种类的活动中表现出来的能力;抽象概括能力是一般能力的核心。

特殊能力:从事某种专门活动所需要的能力。

(二)创造性

再造能力:又称模仿能力,是指在活动中能顺利掌握别人积累的知识和技能,并按现成模式进行活动的能力。

创造能力:产生新思想、发现和创造新事物的能力。

(三)功能不同

认知能力:人脑储存、加工和提取信息的能力。

操作能力:人们操纵自己的肢体去完成各项活动的能力。

社交能力:人们在社会交往活动中所表现出来的能力。

(四)是否已经获得

实际能力:已经培养起来的或表现出来的能力。

潜在能力:没有表现出来的一种可能性。

【日积月累·单选】智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力,其核心是()。

A.注意力B.观察力

C.想象力D.思维力

【答案】D

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