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【辨析】如何分辨知觉的“理解性”和“选择性”?思维导图

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南归 浏览量:32023-03-14 16:49:10
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【辨析】如何分辨知觉的“理解性”和“选择性”?

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思维导图大纲

【辨析】如何分辨知觉的“理解性”和“选择性”?思维导图模板大纲

大家回顾一下心理学里面讲到的“知觉的特性”都有哪些内容?

知觉的特性主要有:整体性、理解性、选择性和恒常性。这里面整体性强调的是整体构造和框架,恒常性强调的是大小、形状、颜色等恒定不变。整体性和恒常性还比较好区分,大家容易混淆的是理解性和选择性,今天带着大家进行辨析。

1.理解性

知觉的理解性,强调学习主体根据自身的认知和已有知识经验,对感知的事物进行信息加工,进行解释、加入自身理解的一个过程。主要强调推测、解释、说明、表达意思等方面。

例如:阅读课文时,根据上下文推测意思,这就是理解性。

2.选择性

知觉的选择性,强调个体在感知事物时,根据自身兴趣、需要、期望等有选择的挑了一些重点事物进行关注。这个过程,即是选择性。因为个体有一个做“选择”的过程。

外在环境、对象千千万万,如何集中注意力关注对自身重要的事物?那就需要我们知觉的“选择性”了。

例如:学生读书时,用红笔画出重点,这就是典型的“选择性”。

对待事物的感知觉,往往不是单一的,而是个体整个心理活动的结果。所以,一些行为,既有体现理解性,也有体现选择性,才构成了灵活的我们。

往往遇到比较难以分辨的题目时,大家做题原则是,选占主导的那一个。比如,题目强调了知觉过程中,主要是理解性,那我们就选理解性。如果题目很明显地强调,个体对周围事物进行筛选、甄别,这就是选择性了。因为个体做选择的过程,渗透了自身的理解在其中。

附上题目,练一练:

1.在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的()。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

2.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

3.听音乐会的时候,懂的人和不懂的人,听出完全不同的感觉。这符合知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

4.老师上课时,使用彩色粉笔写字往往比只用白色粉笔写字效果要好,主要运用了知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

【参考答案】1.B2.B3.C4.B

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