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教师招聘教综之课程类型思维导图
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花房姑娘 浏览量：02023-03-14 17:12:03
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教师招聘教综之课程类型
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思维导图大纲
教师招聘教综之课程类型思维导图模板大纲
【试题示例】
1.【单选】从课程类型来看，小学和初中的《道德与法治》课程属于()。
A.综合课程B.分科课程
C.选修课程D.隐性课程
1.【答案】A
【解析】本题考查的是课程的分类。根据课程内容的组织方式，课程可分为综合课程与分科课程。分科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。所以《道德与法治》是组合了两个学科领域构成的课程，是属于综合课程。故本题选A。
2.【单选】将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从()角度进行划分的。
A.课程功能B.课程制定者
C.课程任务D.课程设计形式
2.【答案】C
【解析】本题考查的是课程的分类。按照课程的任务划分，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。故本题选C。
3.【多选】综合课程实质上是一种采用各种有机整合的形式，使原系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形式。下列课程属于综合课程的有()。
A.核心课程B.融合课程
C.潜在课程D.活动课程
3.【答案】AB
【解析】本题考查的是课程的分类。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。根据综合课程的综合程度，可分以下几种：相关课程、融合课程、广域课程、核心课程。故本题选AB。
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