教师招聘幼儿：我国的幼儿园教育思维导图

幼儿园教育是指儿童在幼儿园所接受的教育。幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。而幼儿教育的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备。中国的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。对于想考幼教的考生，学科知识与教学能力是非常重要的。

一，我国幼儿园教育的性质

学前教育的发展也要遵循两条规律：一是学前教育与社会发展的规律，二是学前教育与幼儿发展的规律。

《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，也是学校教育和终身教育的奠基阶段”。

幼儿教育的特点：

1.非义务性。

2.保教结合性。

3.启蒙性。

4.直接经验性。

二,我国幼儿园教育的任务

《幼儿园工作规程》明确提出幼儿园的任务是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体，智，德，美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作和学习提供便利条件”。

学前教育具有为学前儿童和家长服务的双重任务，其根本任务是“为学前儿童的一生发展打好基础。

1.幼儿园对幼儿实施保育和教育，促进身心和谐发展。

2.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。

3.幼儿园为提高基础教育的重量打好基础。

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