教师招聘面试小学语文教案《赵州桥》思维导图

1，县、济等10个字会读，县、设等14个字会认;

2，通过朗读和对重点语句的朗读体会文章语句的准确性、体会作者如何抓住赵州桥的特点进行描写;

3，体会古代劳动人民智慧，感受作者对文物的热爱、增加保护文物的意识。

通过分析文章中重点语句，总结列数字等说明方法和技巧，体会作者在说明文中用词的严谨性和准确性。

帮助学生理解赵州桥设计上的特点和好处

1，图片导入：展示四大古桥的图片(同学们知道这四大古桥吗，哪一座是赵州桥?它看起来跟其它古桥有什么样的不同----朴实无华/拱桥)

2，初读课文：读准字音读通句子，读的同时思考作者从哪些角度来描写赵州桥的特点

3，研读课文：品味语言，逐段阅读。

当堂提问：通过学习这篇课文，谁能把自己心中的赵州桥描述一下?

课后作业：找一个当地的古建筑，用300字以内对其进行描述。

第一段--赵州桥简介--坚固、年代久远

赵州桥---第二段--特点一：雄伟、独具匠心----------劳动人民智慧结晶

(拱形桥洞的好处和优点)

第三段--特点二：图案精美