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教师招聘《侧向滑步推铅球》教案思维导图

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教师招聘《侧向滑步推铅球》教案

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思维导图大纲

教师招聘《侧向滑步推铅球》教案思维导图模板大纲

一、教学目标

【知识与技能】

能说出侧向滑步推铅球动作要领,85%的学生能够做出该技术动作。

【过程与方法】

通过学习侧向滑步推铅球发展力量、速度等身体素质。

【情感态度与价值观】

通过本课享受到田径运动的乐趣,提高学生对田径运动的热爱。

二、教学重难点

【重点】

全身协调用力在最后用力时,按顺序集全身力量于最后产生的爆发力上。

【难点】

滑步与最后用力之间的衔接。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

温故知新导入:同学们我们之前学习过原地侧向推铅球。哪位同学能做一下动作帮助大家复习?

做的非常标准!今天我们要学习的技能与原地侧向推铅球有一定的相似之处。在原地基础上增加滑步。叫做侧向滑步推铅球。

下面我们一起来学习一下这个新技能。

2.队列队形练习:进行行进间转法练习。

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.花式传球

方法:四路纵队,每个队的排头持球从头上传给后面同学,第二名同学接球后从胯下传给第三名同学,依次类推。

2.徒手操:头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝腕关节运动。

组织教学:四列横队体操队形。

要求:动作标准,到位,充分活动各关节。

(三)基本部分

1.复习原地侧向推铅球。

组织教学:四列横队体操队形,第一排先投,集体投出,集体捡球,捡球后站在队伍最后一排,第二排依次继续。

2.示范

提问:注意观察老师整个动作包括那几个环节?

学生回答:预备姿势、滑步动作、最后用力。维持平衡。

组织教学:四列横队,前两排蹲下。

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