初中政治《关心国家发展》答辩思维导图

【参考答案】

社会生活方面：飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。

国家建设方面：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。

【参考答案】

新中国成立以来，特别是改革开放四十年来，我国社会生活的方方面面，都取得了巨大的进步。我国在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等各方面都取得了举世瞩目的成就。

同时，我们还应该清醒地看到，我国在发展的过程中还面临着一系列问题。正视这些问题的存在，我们才会有知难而进的勇气和信心，继续加强国家建设和发展。值得称赞的是，我们有一个优秀的政党和中央政府，正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决发展中的问题，不断解决发展中的问题，追求发展的成效。这让我们对国家的未来更加充满信心和期待。

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标。

【情感态度价值观目标】

提高关心国家发展的积极性，激发对祖国的自豪感，树立对国家发展的信心。

【能力目标】

通过分组搜集资料和探究讨论，提高搜集整理资料和分析资料的能力。

【知识目标】

知道国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学重难点。

【重点】

为国家的发展成就而自豪。

【难点】

正确看待国家建设中存在的问题。

【参考答案】

(1)活动教学应该把握适度原则

一般而言，活动教学的时间成本较高，需要较长时间的准备，在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。这就要求活动教学必须坚持适度的原则，合理安排活动教学的时间和活动的形式，在合理的范围内开展活动教学。

(2)活动教学应该坚持目的性原则

在实施活动教学时，首先必须明确活动教学的目的，并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。漫无目的的活动教学，往往会流于形式，表面上热热闹闹，实际上学生收获不大。

(3)活动教学应坚持体验性与探究性并重

活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟，也要尽可能地培养学生的探究意识和能力，让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。