浅析未成年人游戏管控的原因思维导图

随着互联网和手机终端的发展，成瘾性网络游戏、不良小说、互联网赌博等也随之出现，也造成了中小学生沉迷游戏的现象，不关心外界的一切。一方面，未成年人长期沉迷于网络游戏不仅会影响其学习，而且会严重影响学生的身心健康发展，学生的视力问题尤为突出。另一方面，网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，未成年人长期沉迷于此，会造成道德模糊，叛逆，进而影响家庭和谐关系。

造成这一影响的主要原因，从学生方面来看，他们的身心尚不成熟，学生观提出：学生是发展过程中的人，自控力较差，容易被游戏内容所影响，甚至部分中小学生出现行为失范，如逃学上网、偷偷为游戏充值、自杀等行为。从家长方面来看，家长是孩子的第一监护人，德育原则中明确教育影响具有一致性和连贯性，很多家长由于工作忙碌常常忽视了孩子的教育问题，只看到孩子一直在玩游戏，却没有做到以身作则，因而常常引发“家庭战争”。从学校和老师的层面来看，老师没有做到良好的监督和监管的作用。为此，学校与家长也要切实担负起第一职责，对游戏成瘾的学生做到早发现、早预防和早控制。

(注：选自中华人民共和国中央人民政府《国家新闻出版署关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》