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初中道德与法治《根本政治制度》答辩思维导图

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初中道德与法治《根本政治制度》答辩

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思维导图大纲

初中道德与法治《根本政治制度》答辩思维导图模板大纲

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,华图教师特意为大家准备了关于《根本政治制度》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

一、人民代表大会制度的核心内容和实质是什么?【学科知识】

【参考答案】

国家的一切权利属于人民。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。社会主义民主的本质是人民当家作主。国家的一切权力属于人民,这是我国国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度是体现我国“一切权力属于人民”这一社会主义民主实质的根本制度,是人民行使国家权力的根本途径和形式,是人民把国家的、民族的和自己的命运最终掌握在自己手中,维护人民根本利益的可靠保证。

二、说说你本节课的教学目标?【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析,我设置了如下的教学目标:

【情感态度价值观目标】

学生树立公民意识,认同人民代表大会制度对我国的作用。

【能力目标】

通过对具体案例的分析,提高分析能力和表达能力。

【知识目标】

了解人民代表大会制度的具体内容。

三、说一说本节课你是如何导入的,为什么这么导入?【教学实施】

【参考答案】

我将采用视频导入的方式,播放情境,导入新课。

在观看视频的同时,引导学生思考:每年三月份,国家都会召开两会,其中全国人民代表大会是两会的重头戏。人民代表大会开会时是什么场景?它对我国政治生活有着怎样的作用?人大开会具体都要讨论哪些问题?具体流程是怎样的?

2019年3月15日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后,在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过外商投资法,国家主席习近平签署第26号主席令公布这部法律。

在简单讨论之后,我将引导学生思考人民代表大会在我国的政治体系中居于什么地位,对我国社会发展有何影响?并顺势导入本课。

理由:我之所以这样设计,是因为视频导入的方式能够激发学生的学习兴趣,并在具体的环境中让学生体会人民代表大会的具体内容。

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