教师招聘面试试讲要点思维导图

试讲在教师招聘面试中占有举足轻重的位置，考生通过在规定时间范围内的试讲，考官便可以了解其是否具有教育教学能力。很多人可能会问：“到底什么是试讲呢?”简单来说，试讲一般为片断教学或课堂教学等微型课堂的展示，在无生状态下模拟课堂教学，是根据指定课题，在规定时间内完成教学设计，并以考官为听课对象进行模拟课堂教学的行为。

托尔斯泰说过，“重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。”虽然高分的试讲是离不开前期练习的，但是掌握试讲要点及方法，可以不断地丰富自己的试讲技巧，提升自己的教学能力。

要点一：导入时长要控制，内容有特色

好的开头是成功的一半，导入作为课程的伊始，可以做到尽量有趣。

1.如果是10分钟的试讲，导入铺陈控制在2分钟以内，1分钟为佳。

2.导入具体可以分为三大类：设置情境导入、温故知新导入、直接导入。

3.根据学科讲解的内容选择恰当导入方式，如历史猜谜语、猜历史人物等。

1.小组讨论：主要用于解决教学重点，在设计时要说明如何分组，确定讨论问题，确定讨论办法及汇报办法。

2.活动竞赛：设计时要明确规则，内容设置合理，把握时间安排。