教师招聘面试《跳绳》教学设计思维导图

1.课堂常规：集合整队、点名报数、安排见习生、检查服装、宣布上课。

2.学生集中注意力，教师表扬激励：大家精神状态都特别好，一起进入一种全新的、有趣的教学模式。

“绕圈跑”“健美操”的导入热身形式。

(1)讲解示范

讲解示范动作要领并引导学生观看挂图，得出动作要领(准备姿势：身体直立，双脚略微分开，双手各拿住跳绳的一端，两小臂抬起，大约与地面平行。跳绳动作：两小臂不动，以两小臂为轴，两手腕同时自然转动，充分甩动跳绳。当跳绳甩动到接近地面时，双脚同时微微跳起。同时向学生师范，在跳的过程中可以单脚支撑，也可以双脚支撑，也可以单脚互换支撑。)

(2)分组练习

1.学生两两一组，进行单人练习，相互间互相指导。教师也对学生们的动作给予指导。

2.一段时间之后，进行双人跳绳练习，一人甩动跳绳，一人跟跳。

3.学生自由组合，进行多人跳绳练习。