《树立公平意识》答辩题目与解析思维导图

【参考答案】

竞争与合作，要我们公平参与，法律诉讼，要求法官公平判案，体育比赛，要求裁判公平裁决，国民收入分配，要求公平均衡，法律执行，要求公平、公正、公开。

【参考答案】

维护公平有利于社会的和谐与稳定，社会公平可以保证每个人各尽其能，各得其所，营造和谐的社会氛围，有利于社会的稳定。

【参考答案】

树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则，树立公平意识，需要正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。

【参考答案】

根据新课程标准，教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标:

【情感态度价值观目标】

感受公平的意义，自觉树立维护公平的情感。

【能力目标】

在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。

【知识目标】

知道公平的意义以及如何树立公平的意识。

【参考答案】

为了突破重点，解决难点，顺利达成教学目标，我结合教材内容和学生好奇心强、求知欲旺盛的特点，在教法方面选用了情景教学法、案例展示法、讨论教学法。通过让学生模拟生活中不公平的情景，学生可以积极参与到课堂中来，激发学生学习的兴趣;对于如何树立公平意识，运用案例展示法，展示生活中的案例，学生参与思考和讨论，体现学生是课堂的主体;采用小组讨论可以激发学生的参与兴趣，积极地交流和讨论，锻炼学生的表达能力和分析问题的能力。